10 مجموعه ترکیبی لگو
lego برای کودکان
مجموعههای ترکیبیlego ابزاری چندمنظوره برای رشد ذهنی، خلاقیت و یادگیری کودکان
در دنیای مدرن که تکنولوژی بخش عظیمی از دنیای کودکان را تسخیر کرده، والدین و مربیان بیش از هر زمان به دنبال اسباببازیهایی هستند که نهتنها سرگرمکننده، بلکه آموزنده نیز باشند. (LEGO) به عنوان یکی از معتبرترین برندهای اسباببازی جهان، در این زمینه جایگاه ویژهای دارد. در میان مجموعههای مختلف lego ، سری Creator و Classic که به عنوان «مجموعههای ترکیبی» شناخته میشوند، از محبوبیت خاصی برخوردارند. این مجموعهها با داشتن قطعات متنوع، رنگارنگ و بدون وابستگی به تم خاص، فضای گستردهای برای خلاقیت، یادگیری و رشد فکری کودک فراهم میکنند.
تعریف مجموعههای ترکیبی lego
مجموعههای ترکیبی یا چندمنظوره lego شامل قطعاتی هستند که در قالب مجموعهای کلی ارائه میشوند و برخلاف سریهای داستانمحور مانند LEGO City یا LEGO Ninjago، محدود به ساخت یک مدل خاص نیستند. به بیان ساده، این مجموعهها مانند جعبه ابزار کاملی هستند که کودک با استفاده از آنها میتواند دهها یا حتی صدها سازه مختلف خلق کند؛ از خانه و خودرو گرفته تا حیوانات، ماشینآلات، رباتها و هر چیزی که در ذهنش میپروراند.
سری LEGO Classic معمولاً شامل طیف وسیعی از آجرها، چرخها، در و پنجرهها، صفحات اتصال و سایر قطعات اصلی است. در مقابل، سری LEGO Creator اغلب دارای راهنما برای ساخت چند مدل مختلف (معمولاً ۳ مدل در یک بسته) است، اما همچنان کودک میتواند قطعات را به دلخواه خود ترکیب کند.
ساختار و ویژگیهای LEGO Classic و Creator
LEGO Classic:
-
قطعات ساده و استاندارد در رنگها و اشکال مختلف
-
مناسب برای کودکان بالای ۴ سال
-
بدون تمرکز روی داستان یا شخصیت خاص
-
همراه با دفترچه پیشنهاد ساخت مدلهای مختلف
-
تمرکز بر تقویت خلاقیت و اکتشاف آزاد
LEGO Creator:
-
دارای دفترچه راهنمای ساخت ۳ مدل یا بیشتر
-
اغلب شامل قطعات خاصتر (مانند پنجرههای شفاف، چرخدندهها، بالها و …)
-
برخی از نسخهها به شکل وسایل نقلیه، خانهها یا حیوانات طراحی شدهاند
-
مناسب برای کودکان ۶ تا ۱۲ سال
-
ایجاد درک بهتر از ساختار مهندسی و طراحی
فواید آموزشی مجموعههای ترکیبی لگو
لگو برای کودکان
۱. تقویت خلاقیت و تخیل
دنیای امروز به سرعت در حال تغییر است و تواناییهایی مانند خلاقیت، حل مسئله، و تفکر انتقادی در کنار دانش فنی به مهارتهایی حیاتی در قرن بیستویکم تبدیل شدهاند. از سوی دیگر، دوران کودکی، مهمترین مرحله شکلگیری ذهن و شخصیت فرد است. بنابراین انتخاب اسباببازیهایی که فقط سرگرمکننده نباشند، بلکه به رشد ذهنی، احساسی و اجتماعی کودک کمک کنند، اهمیت دوچندان پیدا میکند.
در این میان، لگو به عنوان یکی از پویاترین ابزارهای آموزشی در دنیای اسباببازیها شناخته میشود. بهویژه مجموعههای ترکیبی لگو (LEGO Classic و LEGO Creator)، که با ارائه قطعات متنوع و آزادی کامل در خلق سازهها، بستری بینظیر برای تقویت خلاقیت و تخیل کودکان فراهم میکنند. این مقاله به بررسی عمیق این بُعد آموزشی لگو میپردازد و نشان میدهد که چگونه ساختن با لگو میتواند ذهن کودک را به سمت نوآوری، ایدهپردازی و ساخت دنیایی جدید سوق دهد.
این مجموعهها با ارائه قطعات آزاد به کودکان اجازه میدهند بدون محدودیت و سناریوی از پیش تعیینشده، هرآنچه در ذهن دارند بسازند. این فرآیند باعث تقویت تفکر واگرا و خلاقیت میشود که پایهگذار نوآوری در آینده است.
خلاقیت چیست و چرا مهم است؟
پیش از بررسی نقش لگو، باید بدانیم خلاقیت چیست. خلاقیت یعنی توانایی تولید ایدههای جدید، اصیل و مفید. برخلاف تصور رایج، خلاقیت فقط در هنر معنا ندارد؛ بلکه در حل مسائل ریاضی، مدیریت، برنامهنویسی، ارتباطات و حتی زندگی روزمره نیز کاربرد دارد. روانشناسان، خلاقیت را ترکیبی از تفکر واگرا (ایجاد راهحلهای متعدد برای یک مسئله) و تفکر ترکیبی (ترکیب مفاهیم مختلف برای ساخت ایدهای جدید) میدانند.
کودکان خلاق در بزرگسالی توان بیشتری برای سازگاری با شرایط جدید، حل چالشها و ساخت فرصتها دارند. از این رو، پرورش خلاقیت از طریق بازیهایی مانند لگو، سرمایهگذاری برای آینده کودک محسوب میشود.
لگو؛ ترکیبی از سادگی و بینهایت امکان
یکی از رازهای موفقیت لگو در تقویت خلاقیت، سادگی در طراحی و آزادی در کاربرد آن است. مجموعههای ترکیبی لگو برخلاف سریهای داستانمحور مانند LEGO Ninjago یا LEGO Friends، محدود به ساخت مدل خاصی نیستند. این مجموعهها شامل طیف گستردهای از قطعات رنگی با اشکال و اندازههای مختلف هستند که کودک میتواند هرطور که بخواهد از آنها استفاده کند.
این آزادی عمل، جرقه خلاقیت را در ذهن کودک میزند. کودک مجبور نیست از الگو یا راهنمایی پیروی کند، بلکه میتواند ایدههای خودش را بسازد، خراب کند و دوباره بازآفرینی کند. همین چرخه ساخت و تخریب، یکی از مهمترین عوامل رشد تفکر خلاق است.
نقش لگو در تفکر واگرا
تفکر واگرا یکی از مولفههای اصلی خلاقیت است. در این نوع تفکر، کودک به جای پیدا کردن تنها یک پاسخ درست، چندین پاسخ یا راهحل متفاوت را برای یک مسئله ارائه میدهد. بازی با لگو – بهویژه در مجموعههای ترکیبی – بهطور طبیعی باعث رشد این نوع تفکر میشود.
بهعنوان مثال، وقتی کودک میخواهد «یک ماشین» بسازد، هیچ طرح ثابتی ندارد. او ممکن است یک بار ماشینی با چهار چرخ معمولی بسازد، دفعه بعد ماشین پرندهای با بال، و بار دیگر ماشینی که تبدیل به قایق میشود. هر بار ذهن او مجبور است از زاویهای جدید به مسئله نگاه کند و راهحلی متفاوت ارائه دهد. این همان تفکر واگرایی است که خلاقیت را تقویت میکند.
خلاقیت و بازی آزاد
مفهوم بازی آزاد (Free Play) در روانشناسی رشد کودک به معنای بازیهایی است که بدون قواعد از پیش تعیینشده و بدون هدایت بزرگترها انجام میشود. این نوع بازیها به کودک اجازه میدهند که دنیای خودش را خلق کند، نقشها را تعیین کند و قوانین بازی را خودش بنویسد.
مجموعههای ترکیبی لگو دقیقاً در خدمت این نوع بازی هستند. برخلاف برخی اسباببازیها که فقط یک کاربرد یا هدف دارند، لگو هیچ محدودیتی برای تخیل کودک ایجاد نمیکند. قطعات ساده لگو میتوانند در ذهن کودک تبدیل به قلعه، حیوان، هواپیما، یا حتی یک شهر کامل شوند. این قابلیت، یکی از غنیترین بسترهای پرورش خلاقیت در کودکان است.
نقش تکرار، آزمون و خطا در رشد خلاقیت
یکی از عناصر مهم در تقویت خلاقیت، امکان آزمون و خطا است. لگو به کودک این فرصت را میدهد که بارها طرحش را تغییر دهد، بخشی را خراب کند، یا سازهای را از نو بسازد. هر بار که کودک اشتباه میکند و اصلاح میکند، ذهن او قویتر و منعطفتر میشود. این چرخه یادگیری مستقل، پایهای برای اعتمادبهنفس، استقلال فکری و البته خلاقیت است.
ترکیب خلاقیت و منطق در ساخت سازهها
جالب است بدانیم که بازی با لگو فقط به تخیل و رویاپردازی محدود نمیشود. کودک برای ساخت سازههای بزرگ یا متحرک باید از منطق، تجسم فضایی و دانش ابتدایی مهندسی استفاده کند. این ترکیب خلاقیت و منطق، ذهن کودک را برای فعالیتهای پیچیدهتر در آینده آماده میسازد؛ از جمله معماری، برنامهنویسی، طراحی صنعتی و بسیاری دیگر.
نقش والدین و مربیان در پرورش خلاقیت با لگو
اگرچه مجموعههای ترکیبی لگو اساساً برای بازی آزاد طراحی شدهاند، اما نقش هدایتکننده والدین و مربیان را نمیتوان نادیده گرفت. پیشنهاد سوالاتی مانند:
-
«فکر میکنی این سازه چطور کار میکنه؟»
-
«اگه بخوای اینو به یه ربات تبدیل کنی، چی اضافه میکنی؟»
-
«چطوری میتونی ساختمونت رو بلندتر بسازی که نیفته؟»
میتواند ذهن کودک را به سمت تفکر عمیقتر و خلاقانهتر سوق دهد، بدون آنکه آزادی او را محدود کند. همچنین تشویق به داستانپردازی درباره سازههایی که کودک ساخته، مهارتهای زبانی و تخیل را به صورت همزمان تقویت میکند.
کاربردهای آموزشی لگو در مدارس و درمانهای کودکان
در بسیاری از مدارس پیشرو در جهان، لگو به عنوان ابزار آموزشی برای تدریس مفاهیمی مانند تفکر طراحی، کار تیمی، منطق و حتی کدنویسی مقدماتی بهکار میرود. همچنین روانشناسان و گفتاردرمانها از لگو برای رشد زبانی، اجتماعی و احساسی کودکان استفاده میکنند.
در این فضاها، مربیان به کودکان پروژههایی میدهند (مثلاً «ساختن شهری آیندهنگر») و سپس مراحل فکر کردن، طراحی، ساخت و ارائه آن را بررسی میکنند.
۲. آموزش مفاهیم STEM (علم، فناوری، مهندسی، ریاضی)
ساخت سازههای مختلف به کودک کمک میکند تا با مفاهیمی مثل تقارن، ثبات، تعادل، اندازهگیری و حتی مکانیک آشنا شود. بسیاری از معلمان در کلاسهای علوم و ریاضی از لگو برای آموزش مفاهیم پایه استفاده میکنند.
یکی از برجستهترین فواید آموزشی مجموعههای ترکیبی لگو، فراهمسازی بستری عملی برای آشنایی کودکان با مفاهیم STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) است. این مجموعهها به دلیل تنوع قطعات، آزادی ساخت، و قابلیت پیادهسازی ایدههای مختلف، امکان تجربهی مستقیم اصول علمی و فنی را در قالب بازی فراهم میکنند.
در ساخت سازههای ساده مانند برج، پل یا خانه، کودک به طور ناخودآگاه با مفاهیمی چون تعادل، تقارن، اندازهگیری و ثبات سازه آشنا میشود. برای مثال، زمانی که برجی بلند میسازد و ناگهان فرو میریزد، کودک میآموزد که برای ساخت یک ساختار پایدار باید پایههای محکمتر و توزیع متعادلی از قطعات داشته باشد. این تجربه عملی، درک ابتدایی از مفاهیم مهندسی و فیزیک را بهوجود میآورد.
در کلاسهای درس نیز معلمان هوشمند از lego برای آموزش ریاضی و علوم استفاده میکنند. با استفاده از lego ، مفاهیمی مانند شمارش، ضرب، تقسیم، مساحت، حجم و الگوها به زبانی ساده و ملموس برای دانشآموزان قابل درک میشود. کودک با مقایسه طول قطعات، نسبتها را یاد میگیرد و هنگام طراحی سازهها با مسئلهی اندازهگیری دقیق روبهرو میشود. این آموزش تجربی باعث میشود مفاهیم انتزاعی ریاضی بهصورت ملموس و قابل فهم در ذهن کودک بنشیند.
همچنین در حوزه فناوری و مهندسی، مجموعههایی از lego با موتورهای کوچک یا سنسورهای ساده وجود دارند (مانند LEGO Education یا LEGO Boost) که به کودکان امکان ساخت ماشینهای متحرک یا رباتهای ابتدایی را میدهند. اما حتی بدون این افزونهها، مجموعههای ترکیبی کلاسیک هم با ایجاد موقعیتهای چالشبرانگیز، ذهن کودک را درگیر طراحی، تحلیل، آزمون و اصلاح میکنند؛ درست همانند فرآیندهای مهندسی در دنیای واقعی.
در مجموع، مجموعههای ترکیبی legoبا ایجاد محیطی بازیمحور اما غنی از مفاهیم علمی، راهی مؤثر برای آشنایی کودکان با دنیای STEM هستند؛ آنهم بدون فشار یا اجبار، بلکه با لذت و اشتیاق بازی.
۳. بهبود مهارتهای حل مسئله
هنگامی که کودک با یک چالش در ساخت مواجه میشود، ناچار است فکر کند، آزمون و خطا کند و راهحل بیابد. این مهارت برای رشد شناختی و موفقیت در مدرسه و زندگی بسیار ضروری است.
حل مسئله یکی از اساسیترین مهارتهایی است که هر فرد برای موفقیت در زندگی فردی، تحصیلی و شغلی به آن نیاز دارد. این توانایی نهتنها پایهای برای یادگیری دروس مدرسه مانند ریاضیات و علوم است، بلکه در برخورد با چالشهای روزمره، تصمیمگیری و تفکر انتقادی نقش محوری ایفا میکند.
در دنیای آموزش، روشهایی که یادگیری فعال و تجربهمحور را تقویت کنند، بیش از هر زمان مورد توجه قرار گرفتهاند. یکی از ابزارهای قدرتمند و در عین حال ساده برای تقویت مهارت حل مسئله در کودکان، مجموعههای ترکیبی (LEGO Classic و LEGO Creator) هستند. این بستههای ساختنی با قطعات متنوع، قابلیت بینهایت در طراحی، ساخت، بازسازی و تجربه فراهم میکنند و بستری ارزشمند برای پرورش ذهن حلکننده کودک به شمار میروند.
مهارت حل مسئله چیست و چرا اهمیت دارد؟
مهارت حل مسئله توانایی شناسایی چالش، تحلیل آن، بررسی راهحلهای ممکن و انتخاب بهترین گزینه برای رسیدن به هدف است. این مهارت شامل تفکر منطقی، خلاقیت، پشتکار، آزمون و ارزیابی مداوم است. کودکانی که در این مهارت قوی هستند:
-
در یادگیری دروس دشوار اعتماد به نفس بیشتری دارند
-
در موقعیتهای پیچیده، سردرگم یا ناامید نمیشوند
-
مستقلتر و مسئولیتپذیرتر عمل میکنند
-
در آینده تبدیل به بزرگسالانی با توان تصمیمگیری و مدیریت قویتری میشوند
پرورش این مهارت از سنین پایین اهمیت فراوانی دارد، چراکه بنیانهای آن در دوران کودکی شکل میگیرد.
چرا lego و یک ابزار مؤثر برای تقویت حل مسئله است؟
مجموعههای ترکیبی lego محیطی فراهم میکنند که در آن کودک بهطور طبیعی با چالشهای ذهنی مواجه میشود، بدون آنکه آن را «درس» تلقی کند. هر بار که کودک تصمیم میگیرد چیزی بسازد، درگیر فرآیندی میشود که شامل چند مرحلهی کلاسیک در حل مسئله است:
-
تشخیص مشکل یا هدف (مثلاً “میخواهم یک قلعه بسازم”)
-
برنامهریزی و طراحی اولیه (“کجا شروع کنم؟ چقدر قطعه لازم دارم؟”)
-
اجرا و آزمون (“پایهی برج افتاد. چرا؟”)
-
بازبینی و اصلاح (“باید عرض دیوارها را بیشتر کنم.”)
-
نتیجهگیری و ساخت نهایی (“الان قلعهام پایدار است و دروازه هم دارد!”)
این تجربه بدون نیاز به توضیح مستقیم، کودک را با ساختار حل مسئله آشنا میکند و باعث میشود او خود را بهعنوان فردی توانمند در حل چالشها بشناسد.
تجربه آزمون و خطا در ساخت با لگو
یکی از مهمترین ویژگیهای مجموعههای ترکیبی لگو، فراهمسازی فرصتهای مکرر برای آزمون و خطا است. کودک در حین ساخت، ممکن است بارها با شکست مواجه شود:
-
قطعات بهدرستی کنار هم قرار نمیگیرند
-
سازه پایدار نمیماند
-
ایده اولیه عملی نیست
-
فضای کافی برای ادامه ساخت وجود ندارد
اما در همین شکستهاست که یادگیری عمیق رخ میدهد. کودک یاد میگیرد که شکست پایان راه نیست، بلکه بخشی طبیعی از فرآیند رسیدن به موفقیت است. او باید تجزیه و تحلیل کند، علت خطا را پیدا کند و راهحل بهتری ارائه دهد. این مهارتها بعدها در زندگی واقعی بسیار بهکار خواهند آمد؛ چه در امتحانات مدرسه، چه در روابط اجتماعی، و چه در حرفه آیندهاش.
خلاقیت در کنار منطق: حل مسئله با نگاهی ترکیبی
ساختن با لگو تنها یک فعالیت فیزیکی نیست؛ بلکه ترکیبی است از خلاقیت، منطق، تصور فضایی و گاه حتی ریاضیات. وقتی کودکی تلاش میکند یک پل بسازد که تحمل وزن داشته باشد، نهتنها باید خلاق باشد، بلکه باید از منطق مهندسی هم استفاده کند. چگونه قطعات را قرار دهد؟ کدام بخشها باید متقارن باشند؟ مرکز ثقل سازه کجاست؟
همین درگیری همزمان ذهن با جنبههای مختلف مسئله، ذهن کودک را برای حل مسائل پیچیدهتر در آینده آماده میکند.
حل مسئله در قالب داستانپردازی و بازی نمایشی
یکی از ویژگیهای جالب مجموعههای لگو این است که به کودک اجازه میدهند سناریوها و داستانهای مختلف را خلق کند. فرض کنید کودکی تصمیم میگیرد یک شهر بسازد که دارای آتشنشانی، بیمارستان، مدرسه و خانه باشد. در این فرآیند، او با چالشهایی مثل:
-
هماهنگی فضای ساختمانها
-
عبور خیابانها
-
پاسخ به شرایط اضطراری
-
طراحی وسایل نقلیه مختلف
روبهرو میشود. این تجربه شبیهسازیشده به کودک کمک میکند مهارت حل مسئله در زندگی واقعی را نیز تمرین کند.
کار گروهی و حل مسئله مشترک
لگو تنها وسیلهای برای بازی انفرادی نیست. بسیاری از کودکان در کنار خواهر و برادر، دوستان یا در کلاس درس با لگو کار میکنند. این شرایط، نوع خاصی از حل مسئله را ایجاد میکند: حل مسئله گروهی. کودک باید:
-
ایدههای دیگران را بشنود
-
نظر خود را به زبان بیاورد
-
درباره راهحلها مذاکره کند
-
اختلافات را حل کند
-
وظایف را تقسیم کند
همه اینها بخشی از مهارتهای حل مسئله در دنیای واقعی هستند که legoدر قالب بازی، آنها را آموزش میدهد.
افزایش تمرکز و پشتکار
حل مسئله نیازمند تمرکز و پشتکار است؛ و اینها دقیقاً همان مهارتهایی هستند که کودک در طول ساخت پروژههای لگویی یاد میگیرد. برخی از پروژهها پیچیدهاند و نیاز به زمان طولانی دارند. کودک یاد میگیرد که نباید زود ناامید شود. او با انگیزه ساخت نهایی، مراحل مختلف را با دقت پیش میبرد. این مهارتها بهویژه در محیطهای آموزشی آتی مانند پروژههای کلاسی یا امتحانات طولانی، بسیار ارزشمند خواهند بود.
مثالهای واقعی از یادگیری حل مسئله با lego
-
ساخت پل مقاوم: کودک تلاش میکند پلی بسازد که بتواند وزن چند ماشین لگویی را تحمل کند. بارها شکست میخورد و در نهایت میفهمد که باید پایهها را تقویت کند یا از تکنیکهای خاصی برای تقسیم وزن استفاده کند.
-
ساخت یک وسیله متحرک: کودک میخواهد ماشینی بسازد که حرکت کند اما چرخها گیر میکنند. با تغییر محل چرخها یا ساخت شاسی جدید، مشکل را حل میکند.
-
سازگاری با محدودیت منابع: کودک فقط تعدادی قطعه خاص دارد و باید با همانها چیزی طراحی کند. این شرایط ذهن او را برای یافتن راهحلهای خلاقانه فعال میکند.
نقش والدین در تقویت این فرآیند
اگرچه lego بهتنهایی ابزار قدرتمندی برای یادگیری است، اما نقش والدین و مربیان در تقویت مهارت حل مسئله کودک بسیار مهم است. به جای دخالت مستقیم در ساخت، میتوانند با طرح سؤالهای باز، ذهن کودک را به سمت تحلیل بیشتر سوق دهند:
-
“چرا فکر میکنی این برج فرو ریخت؟”
-
“اگه بخوای بدون اینکه برج بیفته، یک طبقه دیگه بسازی باید چیکار کنی؟”
-
“راه دیگهای برای درست کردنش هست؟”
این سؤالات به کودک کمک میکند تا فرآیند تفکر خود را بهتر بشناسد و منطق پشت تصمیمهایش را تحلیل کند.
سازههای لگویی به عنوان تمرین برای حل مسائل زندگی
جالب است بدانیم که بسیاری از فرآیندهایی که کودک در ساخت با لگو تجربه میکند، شباهت زیادی به چالشهای واقعی زندگی دارد. مثلاً:
-
تنظیم زمان: کودک یاد میگیرد که چطور زمانش را مدیریت کند تا ساخت کامل شود.
-
مدیریت منابع: باید با تعداد مشخصی از قطعات، بیشترین کارایی را بهدست آورد.
-
پذیرفتن شکست: با خراب شدن سازهها یاد میگیرد که شکست بخشی از فرآیند موفقیت است.
-
پیدا کردن راهحلهای جایگزین: اگر قطعه مورد نظرش را ندارد، باید از راههای خلاقانه استفاده کند.
این مهارتها پایهای برای مواجهه با زندگی آینده کودک خواهند بود.
lego؛ پلی از بازی به توانمندیهای ذهنی
مجموعههای ترکیبی lego، فراتر از یک سرگرمی ساده هستند. آنها محیطی پویا برای تجربه، آزمون، شکست، بازسازی و خلق دوباره فراهم میکنند. کودک در این مسیر یاد میگیرد که:
-
هر مسئلهای راهحلی دارد
-
تفکر، تحلیل و پشتکار کلید حل چالشهاست
-
شکست پایان راه نیست
-
هر اشتباه فرصتی برای یادگیری است
در دنیای پیچیده و متغیر امروز، کودکی که در ذهنش ساختارهای حل مسئله را پرورش داده باشد، نهتنها در مدرسه، بلکه در زندگی شخصی و حرفهای آیندهاش نیز موفقتر خواهد بود.
۴. ارتقاء هماهنگی چشم و دست
کار با قطعات کوچک لگو، نیازمند دقت، تمرکز و هماهنگی حرکتی است که به تقویت مهارتهای حرکتی ظریف کودک کمک میکند.
۵. توسعه زبان و مهارتهای اجتماعی
در بازیهای گروهی، کودکان درباره ایدهها صحبت میکنند، برای تقسیم کار برنامهریزی میکنند و یاد میگیرند نظرات یکدیگر را بشنوند و با هم تعامل کنند.
-
مقایسه بین سریهای مختلف لگو و جایگاه مجموعههای ترکیبی
-
تأثیر این مجموعهها در رشد شناختی و یادگیری فعال
-
معرفی چند نمونه از مجموعههای محبوب Classic و Creator
-
کاربرد این مجموعهها در آموزش رسمی و غیررسمی (مدارس، خانه، درمانگاههای گفتاردرمانی و …)
-
بررسی تجربیات والدین و معلمان
-
نکاتی برای انتخاب مجموعه مناسب بر اساس سن کودک
